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Todos los especialistas en aprendizaje de inglés recomiendan que es mejor un inglés de calidad. Los dos factores claves para esto son: Personalización del proceso de aprendizaje y una fonética basada en la enseñanza por nativos.

Es preferible pocas horas de un inglés de calidad que muchas horas pero de una calidad menor:

Profesorado

Para que los alumnos adquieran una correcta pronunciación deben conseguirla a través de un angloparlante nativo. Un profesor con mucha experiencia docente puede arrastrar vicios adquiridos y no tener la mente abierta para utilizar un sistema tan diferente e innovador.

Un profesor nativo está más capacitado para una manera de enseñar que viene no tanto de la academia como de la vida diaria. La fonética que ofrece un nativo facilita la adquisición de un acento adecuado, que es una de las mayores dificultades con las que se enfrentan las personas al aprender idiomas. El cerebro del alumno se acostumbra a pensar en inglés la clave del aprendizaje.

Los profesores son seleccionados a través de nuestro equipo de recursos humanos. El proceso de selección consta de diferentes etapas: Solicitud de información curricular y referencias, entrevista en profundidad on line, valoración de la respuesta a un ejercicio basado en un supuesto teórico y finalmente decisión sobre la incorporación.

Personalización

Un educador para uno, dos o tres alumnos. Permite una mayor concentración y las oportunidades de usar el inglés son mayores. El contacto con el formador se realiza mediante una relación personalizada.

Interactuar con uno o dos alumnos facilita mayor número de estímulos. Niños, jóvenes y adultos tiene diferentes oportunidades y formas de tener contacto con el inglés.

Alta calidad de inglés

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